课程概述
CURRICULUM OVERVIEW

植物生物学是生物科学专业的专业教育核心课程,课程主要从植物细胞与组织,植物根、茎、叶的结构、发育和生理功能,植物的水分生理和矿质营养,植物的光合作用,植物的繁殖,植物的生长发育及其调控,植物的多样性(藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物及被子植物)等方面阐述植物与环境的关系,并把植物细胞、形态、结构与生理功能结合在一起,使学生从不同层次不同方面获得全面的植物学知识,培养学生科学地探究植物生命活动的思维方式。通过本课程的学习可以为后续的细胞生物学、遗传学、分子生物学、发育生物学及生态学的学习打下坚实的基础。

教学对象与目标
TEACHING OBJECTS AND OBJECTIVES
对植物有兴趣的爱好者
  • 2

    掌握植物细胞的基本结构、植物组织的类型及功能、植物根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征、发育和生理功能。

  • 3

    掌握植物的光合色素及光合作用的机理,掌握各大类群植物之间的相互区别,理解植物对水分、矿质元素的吸收、运输及同化过程,理解植物的生长发育及调控相关知识,了解环境与植物的相互关系。

  • 4

    能应用植物的形态结构特征去识别植物,区分不同的植物类群,利用植物生理方面的知识解释生活和生产实践中出现的有关植物的实际问题,具有识别植物、理论联系实际的能力。

  • 5

    培养学生对生物学专业的兴趣,能运用所学知识开展相关的探索性实验,具备提出问题、分析问题和解决问题的能力,不断提高生物科学素养,具备表达沟通能力、人际交往能力和团队协作精神。

课程大纲
SYLLABUS
  • 单元1:植物形态学

    课时量: 1周

    植物形态学(Plant Morphology):是研究植物个体构造、发育及系统发育中形态建成的科学,它已发展为植物器官学

    (1)植物学的概念 (2)植物遗传学 (3)光合生理
  • 单元2:植物生理学

    课时量: 2周

    植物生理学(Plant Physiology):是研究植物生命活动及其规律性的科学。

    (1)植物学的概念 (2)植物遗传学 (3)光合生理
  • 单元3:植物遗传学

    课时量: 2周

    研究植物的遗传和变异规律性的科学。因和细胞学和分子生物学密切相关,已发展出植物细胞遗传学和分子遗传学。

    (1)植物学的概念 (2)植物遗传学 (3)光合生理
  • 单元4:植物生态学

    课时量: 1周

    是研究植物与环境间相互关系的科学。又可分成植物个体生态学、植物种群生态学、植物群落生态学及生态系统生态学。

    (1)植物学的概念 (2)植物遗传学 (3)光合生理
教学日历
TEACHING CALENDAR
证书要求
CERTIFICATE REQUIREMENTS
1.考核方式

开卷考查

2.成绩评定

(1)平时成绩占总评成绩比例的40%,期末考试占60%。 (2)平时成绩包含考勤、作业、平时考核(期中考试、课堂小测验、专题讨论、专题报告、读书笔记等),平时成绩由作业、平时考核平均,根据考勤及课程表现好、差等给予不等加分、扣分。

参考资料
REFERENCE MATERIAL

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